Cultuur in taal

Cultuur in taal bestaat uit drie modules die kunnen worden gebruikt tijdens bijscholingscursussen of in de opleidingen voor docenten Nederlands als vreemde of tweede taal. Iedere module bestaat uit afwisselend theorie en praktijkopdrachten. De theorie is gekoppeld aan voorbeelden uit de praktijk van het onderwijs Nederlands aan anderstaligen. Ook voor de individuele docent die geïnteresseerd is in de rol van cultuur in het vreemdetalenonderwijs is Cultuur in taal aan te bevelen.

De publicatie is het resultaat van het Project 'Interculturele Docentvaardigheden', in 2000-2001 uitgevoerd door het Steunpunt Nederlands als Vreemde Taal. De drie modules die in het kader van dit project zijn ontwikkeld kunnen worden gebruikt tijdens bijscholingscursussen of in de opleidingen voor docenten Nederlands als vreemde of tweede taal.

Inhoud:

• Voorwoord
• Inleiding
• Module I - Interculturaliteit in het vreemdetalenonderwijs, door L. Beheydt
• Module II - Taal en cultuur of cultuur en taal?, door A. van Kalsbeek
• Module III - Crosscultureel taalonderwijs, door C. van Baalen
• IV - Geannoteerde Bibliografie